近年來,知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)話題一直受到社會各界的廣泛關(guān)注,當前,在《知識產(chǎn)權(quán)人才“十三五”規(guī)劃》等政策文件的推動下,知識產(chǎn)權(quán)方面的人才培養(yǎng)工作已經(jīng)取得了一定成效。作為知識產(chǎn)權(quán)人才培育的重要方式之一,知識產(chǎn)權(quán)走進高校也日益深入開展,11月25日,佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院機電工程與自動化學(xué)院攜手廣州市華學(xué)知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司,聯(lián)合開展知識產(chǎn)權(quán)走入“機電大講堂”活動,為培養(yǎng)同學(xué)們知識產(chǎn)權(quán)意識,激發(fā)同學(xué)們參與知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造與轉(zhuǎn)化的熱情助力。
活動首先由公司專利事業(yè)部副總經(jīng)理李斌介紹了專利的基礎(chǔ)知識和申請流程。李斌老師即興以桌面的礦泉水瓶為例,向大家講解三種專利類型的客體之間的區(qū)別和聯(lián)系,具體實際的案例,深入淺出的講解深化了大家的學(xué)習(xí)體會。
緊接著,商標事業(yè)部副總經(jīng)理余煥娜為同學(xué)們介紹了軟件著作權(quán)申請和文件準備流程,并著重介紹了今年8月31日以來申報系統(tǒng)改版之后對軟著申請的影響和注意事項。
講座還安排了佛科院對專利申請的資助和獎勵政策的介紹環(huán)節(jié),鼓勵同學(xué)們積極將自己的想法和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為專利。
本次活動得到了佛科院機電工程與自動化學(xué)院廣大師生的大力支持,在場地提供、環(huán)節(jié)設(shè)置和后勤保障方面周密考慮、詳細規(guī)劃,共組織了約200名同學(xué)積極參與學(xué)習(xí)和培訓(xùn),體現(xiàn)了機電工程與自動化學(xué)院對學(xué)生包括知識產(chǎn)權(quán)素養(yǎng)在內(nèi)的綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重視。同時同學(xué)們也通過此次培訓(xùn)了解了專利的基本知識,進一步提高了知識產(chǎn)權(quán)意識。